教育部专家组赴鹿城区开展幼儿园保育教育质量提升试点调研

9月23日，教育部幼儿园保育教育质量提升试点调研组赴鹿城区开展专题调研，走访温州市第二十八幼儿园、温州市第二幼儿园和温州市第一幼儿园，并开展现场教研。调研组肯定鹿城区依托自主游戏推进改革的做法，建议加强儿童游戏观察分析、提升师幼互动质量和教师专业能力。鹿城区将完善区域教研支持机制，推动试点经验转化为保教质量提升的常态化实践。