广东省广州市中小学校核心管理团队“四新”能力培育工程：新教师如何上好“第一课”

“四新”能力培育工程邀请5位来自广州“四新”工程的书记和校长，围绕新教师能力培育与学校支持系统展开对话。嘉宾提出，新教师应先立价值观，提升教育同理心、班级治理、家校沟通和数字素养，学校可通过分层培养、手把手带、四级沟通机制支持成长。协和学校“三进”、项目式家庭教育指导“三步法+五环节+三统一”和“亲子谈心记录表”等做法，为家校共育提供参考。